Цель обучения в магистратуре РГИСИ состоит в том, чтобы развивать междисциплинарные связи в театральной сфере, ориентировать обучающихся на совместную креативную работу, на освоение инновационных технологий и овладение новейшими методами проектной, аналитической и педагогической деятельности.
Обучающиеся в ходе подготовки магистерских диссертаций разрабатывают новейшие направления современного театрального искусства, создают оригинальные проекты, реализуемые на экспериментальных сценических площадках, занимаются исследованием перформативных возможностей мультимедийного пространства, участвуют в международных фестивалях, лабораториях и мастер-классах, исследуют зрительскую аудиторию.

Обучение в магистратуре РГИСИ проводится по единому направлению подготовки 52.04.03 Театральное искусство.

Для поступления в магистратуру необходимо наличие высшего образования.

Группа факультета в ВКонтакте

ФАКУЛЬТЕТ МАСТЕРСТВА СЦЕНИЧЕСКИХ ПОСТАНОВОК

Факультет мастерства сценических постановок РГИСИ – это пространство для профессионального роста и эксперимента, созданное в 2013 году режиссером, президентом Александринского театра В.В. Фокиным и профессором, доктором искусствоведения А.А. Чепуровым. Факультет реализует исключительно программы магистратуры, ориентированные на подготовку кадров высшей квалификации для театральной сферы.

Цель образовательных программ – расширить спектр культурно-образовательных запросов студентов, повышение научной и профессиональной подготовки будущих кадров с учетом потребностей экономики и рынка труда.

Будущие режиссеры, драматурги, критики, продюсеры и актеры учатся работать в команде, осваивая инновационные методы проектной, аналитической и педагогической деятельности. Учебный процесс неразрывно связан с практикой: ядром сотрудничества является Александринский театр, где у студентов проходят практические занятия по мастерству. Наши магистры участвуют в читках пьес и научных конференциях, что позволяет им включиться в живой театральный процесс.

Главный принцип обучения – междисциплинарность. Художественная политика Новой Сцены Александринского театра созвучна с главными принципами магистратуры РГИСИ: междисциплинарность, поиск нового театрального языка, готовность к творческому эксперименту.

Обучение магистрантов ведётся по единому направлению подготовки 52.04.03 Театральное искусство, при этом специфика у каждой программы своя. «Театрально-экспертная деятельность», «Проектирование спектакля: режиссер-драматург», «Исполнительские искусства. Менеджмент и продюсирование», «Режиссер-педагог сценических искусств», «Методология и методика преподавания сценической речи», «Театр и медиа: сценарное мастерство», «Проектирование спектакля: инсценирование» и т. д.  Перечислен не полный список программ магистратуры РГИСИ в подготовке к будущей профессиональной деятельности драматургов, режиссёров, актёров, продюсеров, театральных критиков и театроведов.

С магистратурой сотрудничают и руководят образовательными программами ведущие мастера театральных специальностей и педагоги профильных кафедр института. Среди ведущих преподавателей: ректор РГИСИ Н.В. Пахомова, профессора и доценты: В.М. Фильштинский, В.И. Максимов, Н.В. Песочинский, Е.В. Третьякова, Е.Э. Тропп, А.С. Ласкин, М.И. Сизова, Т.С. Джурова, П.М. Степанова, С.Д. Черкасский и многие другие.

Декан факультета, президент Александринского театра В.В. Фокин создает условия для роста профессионального мастерства магистрантов и формирует связи между действующими и будущими деятелями театрального искусства. Ведущие сотрудники театра преподают магистрантам ряд профильных дисциплин. Среди лекторов – директор Александринского театра А.М. Малич, художественный руководитель Александринского театра Н.В. Кобелев, руководитель Медиацентра Новой сцены О.А. Пушкина и другие. В реализации образовательных программ в разное время участвовали практики современного театра: А.А. Могучий, М.М. Гацалов, Н. Хрущева, О.В. Еремин и многие другие.

Выпускники факультета создают оригинальные проекты, которые нередко входят в репертуар театров, и продолжают карьеру в качестве ведущих специалистов и исследователей театра. Многие выпускники факультета продолжают свои научные исследования в аспирантуре РГИСИ, занимая призовые места на всероссийских конкурсах. Многие выпускники магистратуры становятся сотрудниками ведущих театров страны в самых разных должностях от помощников режиссеров до главных режиссеров.

Мастерская Н.В. Кобелева и А.А. Чепурова
«Проектирование спектакля: Режиссер-драматург»

Программа для тех, кто воспринимает режиссуру как искусство построения целого – от драматургической структуры до сценического воплощения спектакля. Мастерская ориентирована на воспитание режиссеров, способных мыслить драматургически, и драматургов, понимающих законы сцены изнутри. Обучение строится на принципах междисциплинарности и творческого эксперимента, которые лежат в основе магистратуры РГИСИ и Новой сцены Александринского театра.
Студенты осваивают методологию создания спектакля как единого проектного замысла: от инсценировки литературного материала и режиссерского анализа до воплощения на сцене. Практическая часть подготовки нацелена на то, что будущие режиссеры и драматурги включаются в живой театральный процесс, участвуют в лабораториях и драматургических читках.
Выпускники мастерской должны быть ориентированы на то, чтобы не только ставить спектакли, но и формировать актуальную театральную повестку, работать на стыке жанров и находить путь к зрителю – от малых сцен до репертуарных театров. Выпускная квалификационная  работа представляет собой теоретическое обоснование проекта в контексте практических задач его реализации.

Мастерская А.А. Чепурова и Е.В. Третьяковой
«Театрально-экспертная деятельность»

Программа для тех, кто видит театр не только глазами зрителя, но и аналитика, историка, критика. Мастерская готовит профессионалов, способных осмысливать современный художественный процесс и историю театра в широком культурном контексте – от рецензирования премьер до научной экспертизы театральных явлений различных эпох.
Студенты осваивают методологию искусствоведческого анализа, принципы кураторской работы и навыки театральной критики в ее классическом и новейшем форматах. Обучение строится на пересечении истории театра, теории драмы и актуальной практики экспертной оценки. Программа готовит универсальных специалистов в области анализа и организации театрального дела: театральных критиков, кураторов, арт-менеджеров. Сфера деятельности выпускников включает экспертизу спектаклей, проведение искусствоведческих исследований, консультирование и организацию театральных фестивалей.

Мастерская В.М. Фильштинского
«Режиссер-педагог сценического искусства»
(для иностранных граждан)

Эта мастерская ориентирована на подготовку специалистов, способных обучать сценическому искусству и сочетать в себе режиссерское и педагогическое мастерство. Программа реализуется для иностранных студентов, что позволяет выпускникам передавать знания и опыт в области театра в международной среде.

Мастерская А.М. Малича и Н.В. Пахомовой
«Исполнительские искусства. Менеджмент и продюсирование»

Театр сегодня — это не только искусство, но и сложный механизм, требующий профессионального управления. Мастерская Александра Мирославовича Малича и Натальи Владимировны Пахомовой готовит универсальных специалистов театрального рынка – продюсеров и менеджеров, способных воплощать творческие идеи в успешные проекты.
Программа построена на стыке экономики, юриспруденции и современного художественного процесса. Студенты осваивают полный цикл производства продукта в сфере исполнительских искусств: от разработки концепции и поиска финансирования до работы с PR-стратегиями и взаимодействия с государственными структурами. Эта образовательная программа подойдет тем, кто хочет не просто «служить в театре», а создавать театральные события, управлять фестивалями, выводить проекты на международный уровень и находить баланс между художественной ценностью и зрительским успехом.

Мастерская Л.Д. Алфёровой и Ю.А. Васильева
«Методология и методика преподавания сценической речи»

Цели и задачи программы направлены на подготовку магистранта к преподавательской деятельности в вузе, на воспитание педагогической личности, способной полноценно реализовать творческий потенциал в решении различных художественных задач сценической речи в методологическом единстве с актерским мастерством: от проведения голосо-речевых тренингов до работы с авторским текстом в поэзии, прозе, драматургии.
Содержание программы даст возможность  сформировать понимание основ теоретической и методической базы предмета «Сценическая речь», обучить методике преподавания дисциплины «Сценическая речь» на всех этапах подготовки, начиная с первого курса,  развить практические навыки преподавания учебной дисциплины «Сценическая речь» на групповых, парных и индивидуальных занятиях, а также  расширить голосо-речевые возможности магистранта для реализации в педагогической практике   голосовых, интонационно-мелодических, дикционных и произносительных средств речевой выразительности. Кроме того, программа предусматривает работу над темами, связанными с методикой устранения речевых недостатков различного рода.
Важной частью магистерской программы является написание выпускной квалификационной работы (ВКР) - магистерской диссертации. Выбор темы с научным руководителем,  написание текста и защита ВКР –  завершающий этап обучения,  который может стать стимулом к дальнейшей  научной  работе.